Curso introductorio de Terapia asistida con Animales
(equinoterapia,zooterapia-Vacantes limitadas)
con auspicio de la U.C.A.
Mes Diciembre
Dias 6 y 7
Horarios de 10 a 13 y de 14 a 17
Los mismos tienen por objetivo introducirse en la temática de la utilización de animales como herramienta de trabajo en las diferentes comunidades terapeúticas.
Están dirigidas a estudiantes , profesionales de las carreras afines a la problemática de la discapacidad, diferentes adicciones y a toda persona interesada en el tema, con o sin conocimientos de psicologìa , pedagogìa,etc
Informes: equinoterapia@aaaepad.org / 15-50370751 de Lunes a viernes de 10 a 12 y d 18 a 20 hs.
viernes, 31 de octubre de 2008
Pases gratuitos en las autopistas
Acceso a la cobertura: Pases gratuitos en las autopistas.
Pases gratuitos en las autopistas para personas con discapacidad y sus familiares.
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires comienza a entregar los pases para que las personas con discapacidad puedan circular sin pagar peajes en las autopistas porteñas.
Las autopistas son: Illia, Perito Moreno y 25 de Mayo.
Las otras autopistas: 9 de julio Sur, Dellepiane y Cámpora ya eran gratuitas para todo el mundo.
El beneficio es para todos los coches que tengan el símbolo de Discapacidad.
El trámite del pase se hace en el Centro de Atención al usuario que funciona en el peaje Parque Avellaneda de la autopista Perito Moreno, sito en la calle Lacarra y Bilbao.Horario: lunes a viernes de 9 a 12 hs y de 13 a 15 hs., pero antes hay que llamar al 0800-666-2872 para pedir un turno, ya que sólo hay cupos para atender a 20 personas por día.
Se debe presentar la siguiente documentación:
Según informa AUSA, si el que conduce el vehículo es la persona con discapacidad, para obtener la credencial debe presentar originales y copias de:- DNI, con domicilio actualizado.- Certificado de Discapacidad y de Uso de Símbolos en Automotores para personas con Discapacidad.- Licencia de conductor.- Título de automotor.- Solicitud de exención de Pago de Peaje, que se entrega en la oficina de AUSA.Si el beneficiario no es titular o no conduce deberá presentar:- DNI con domicilio actualizado del conductor o titular.- Registro de conductor de quien vaya a manejar el vehículo.
La Belleza de Holanda
LA BELLEZA DE HOLANDA
Me piden a menudo que describa la experiencia de criar y educar a un niño con una deficiencia. Para ayudar a la gente que no ha tenido esta experiencia tan especial a comprenderlo y a imaginarse como es, es algo así….Cuando estás esperando un niño, es como planificar un maravilloso viaje de vacaciones a Italia. Te compras un montón de guías de viaje y haces planes maravillosos: el Coliseo, el David de Miguel Angel, las góndolas de Venecia… Incluso aprendes algunas frases útiles en italiano. Todo es muy emocionante. Después de meses esperando con ilusión, llega por fin el día. Haces tus maletas y sales de viaje. Algunas horas más tarde, el avión aterriza. La azafata viene y te dice "Bienvenido a Holanda" ¿Holanda? dices. ¿Qué quiere Vd. decir con Holanda? ¡Yo contraté un viaje a Italia! ¡Tendría que estar en Italia! ¡Toda mi vida he soñado con ir a Italia! Pero ha habido un cambio en el plan de viaje. Han aterrizado en Holanda y tienes que quedarte allí. Lo más importante es que no te han llevado a un sitio horrible, asqueroso, llenos de malos olores, hambre y enfermedades. Simplemente, es un sitio diferente. Por lo tanto, tienes que salir y comprarte nuevas guías de viaje. Y debes aprender un idioma completamente nuevo. Y conocerás a gente totalmente nueva, que no hubieras conocido nunca. Es simplemente un lugar distinto. Es más tranquilo que Italia, menos excitante que Italia. Pero después de haber pasado un cierto tiempo allí y de recobrar tu aliento, miras a tu alrededor y empiezas a darte cuenta de que Holanda tiene molinos de viento, Holanda tiene tulipanes. Holanda tiene incluso Rembrandts. Al mismo tiempo, toda la gente que conoces a tu alrededor está muy ocupada yendo y viniendo de Italia, y están todos presumiendo de lo bien que se lo han pasado allí. Y durante el resto de tu vida, te dirás a ti mismo: "Sí, allí es donde yo debería haber ido. Eso es lo que había planeado" Y el dolor nunca, nunca desaparecerá del todo, porque la pérdida de ese sueño es una pérdida muy significativa. Pero si te pasas la vida lamentándote por el hecho de no haber podido visitar Italia, es posible que nunca te sientas lo suficientemente libre como para disfrutar de las cosas tan especiales y tan encantadoras que tiene Holanda." Ya llevo más de una década en Holanda. Se ha convertido en mi hogar. He tenido tiempo para recobrar el aliento, para establecerme y acomodarme, y para aceptar algo diferente a lo que había planificado. Mirando atrás, reflexiono sobre los años cuando recién arribé a Holanda. Recuerdo con claridad el golpe emocional, mi temor, mi ira - el dolor y la incertidumbre. Durante esos primeros años, traté de regresar a Italia, tal como lo había planeado, pero fue en Holanda que debí permanecer. Hoy en día, puedo decir lo mucho que he andado en este viaje inesperado. He aprendido tanto. Pero, este recorrido ha tomado su tiempo. Trabajé duro. Compré nuevas guías de viaje. Aprendí un nuevo idioma y lentamente hallé mi camino en esta nueva tierra. Conocí a otras personas cuyos planes cambiaron, al igual que los míos, y que podían compartir mi experiencia. Nos apoyamos mutuamente y algunos se han convertido en amigos muy especiales. Algunos de estos compañeros de viaje llevaban más tiempo que yo en Holanda y resultaron ser guías veteranos, ayudándome a lo largo del camino. Muchos me han alentado. Muchos me han enseñado a abrir mis ojos a las maravillas que pueden contemplarse en esta nueva tierra. He descubierto una comunidad que se preocupa. Holanda no era tan mala. Creo que Holanda está acostumbrada a viajeros extraviados, como yo, y se ha tornado en una tierra hospitalaria, que extiende la mano para dar la bienvenida, ayudar y apoyar a recién llegados como yo. A lo largo de los años, me he preguntado cómo hubiera sido mi vida si hubiera aterrizado en Italia, como lo planifiqué. ¿Hubiera sido más fácil? ¿Hubiera sido tan enriquecedora? ¿Hubiera aprendido yo algunas de las lecciones tan importantes que he llegado a asimilar? Cierto, este viaje ha sido más retador y a veces yo he pataleado y he exclamado en protesta y por frustración (y aún lo hago). Y efectivamente, Holanda va a paso más lento que Italia y es menos llamativa que Italia. Pero también esto se ha convertido en una ventaja inesperada. De cierta forma, he aprendido a aminorar la marcha y a mirar más de cerca las cosas, ganando una nueva apreciación de las bellezas notables de Holanda, con sus tulipanes, molinos de viento y obras de Rembrandt. He llego a querer a Holanda y a llamarla mi Hogar. Me he convertido en un viajero del mundo y he descubierto que no importa donde se aterrice. Lo que es más importante es lo que se logre hacer del viaje y que se vean y disfruten de las cosas especiales, las cosas hermosas, las cosas que Holanda, o cualquier paraje, tiene que ofrecer. Cierto, hace más de una década que llegué a un lugar que no había planificado. Sin embargo, estoy agradecida, porque este destino ha sido más enriquecedor de lo que hubiese podido imaginar.
Me piden a menudo que describa la experiencia de criar y educar a un niño con una deficiencia. Para ayudar a la gente que no ha tenido esta experiencia tan especial a comprenderlo y a imaginarse como es, es algo así….Cuando estás esperando un niño, es como planificar un maravilloso viaje de vacaciones a Italia. Te compras un montón de guías de viaje y haces planes maravillosos: el Coliseo, el David de Miguel Angel, las góndolas de Venecia… Incluso aprendes algunas frases útiles en italiano. Todo es muy emocionante. Después de meses esperando con ilusión, llega por fin el día. Haces tus maletas y sales de viaje. Algunas horas más tarde, el avión aterriza. La azafata viene y te dice "Bienvenido a Holanda" ¿Holanda? dices. ¿Qué quiere Vd. decir con Holanda? ¡Yo contraté un viaje a Italia! ¡Tendría que estar en Italia! ¡Toda mi vida he soñado con ir a Italia! Pero ha habido un cambio en el plan de viaje. Han aterrizado en Holanda y tienes que quedarte allí. Lo más importante es que no te han llevado a un sitio horrible, asqueroso, llenos de malos olores, hambre y enfermedades. Simplemente, es un sitio diferente. Por lo tanto, tienes que salir y comprarte nuevas guías de viaje. Y debes aprender un idioma completamente nuevo. Y conocerás a gente totalmente nueva, que no hubieras conocido nunca. Es simplemente un lugar distinto. Es más tranquilo que Italia, menos excitante que Italia. Pero después de haber pasado un cierto tiempo allí y de recobrar tu aliento, miras a tu alrededor y empiezas a darte cuenta de que Holanda tiene molinos de viento, Holanda tiene tulipanes. Holanda tiene incluso Rembrandts. Al mismo tiempo, toda la gente que conoces a tu alrededor está muy ocupada yendo y viniendo de Italia, y están todos presumiendo de lo bien que se lo han pasado allí. Y durante el resto de tu vida, te dirás a ti mismo: "Sí, allí es donde yo debería haber ido. Eso es lo que había planeado" Y el dolor nunca, nunca desaparecerá del todo, porque la pérdida de ese sueño es una pérdida muy significativa. Pero si te pasas la vida lamentándote por el hecho de no haber podido visitar Italia, es posible que nunca te sientas lo suficientemente libre como para disfrutar de las cosas tan especiales y tan encantadoras que tiene Holanda." Ya llevo más de una década en Holanda. Se ha convertido en mi hogar. He tenido tiempo para recobrar el aliento, para establecerme y acomodarme, y para aceptar algo diferente a lo que había planificado. Mirando atrás, reflexiono sobre los años cuando recién arribé a Holanda. Recuerdo con claridad el golpe emocional, mi temor, mi ira - el dolor y la incertidumbre. Durante esos primeros años, traté de regresar a Italia, tal como lo había planeado, pero fue en Holanda que debí permanecer. Hoy en día, puedo decir lo mucho que he andado en este viaje inesperado. He aprendido tanto. Pero, este recorrido ha tomado su tiempo. Trabajé duro. Compré nuevas guías de viaje. Aprendí un nuevo idioma y lentamente hallé mi camino en esta nueva tierra. Conocí a otras personas cuyos planes cambiaron, al igual que los míos, y que podían compartir mi experiencia. Nos apoyamos mutuamente y algunos se han convertido en amigos muy especiales. Algunos de estos compañeros de viaje llevaban más tiempo que yo en Holanda y resultaron ser guías veteranos, ayudándome a lo largo del camino. Muchos me han alentado. Muchos me han enseñado a abrir mis ojos a las maravillas que pueden contemplarse en esta nueva tierra. He descubierto una comunidad que se preocupa. Holanda no era tan mala. Creo que Holanda está acostumbrada a viajeros extraviados, como yo, y se ha tornado en una tierra hospitalaria, que extiende la mano para dar la bienvenida, ayudar y apoyar a recién llegados como yo. A lo largo de los años, me he preguntado cómo hubiera sido mi vida si hubiera aterrizado en Italia, como lo planifiqué. ¿Hubiera sido más fácil? ¿Hubiera sido tan enriquecedora? ¿Hubiera aprendido yo algunas de las lecciones tan importantes que he llegado a asimilar? Cierto, este viaje ha sido más retador y a veces yo he pataleado y he exclamado en protesta y por frustración (y aún lo hago). Y efectivamente, Holanda va a paso más lento que Italia y es menos llamativa que Italia. Pero también esto se ha convertido en una ventaja inesperada. De cierta forma, he aprendido a aminorar la marcha y a mirar más de cerca las cosas, ganando una nueva apreciación de las bellezas notables de Holanda, con sus tulipanes, molinos de viento y obras de Rembrandt. He llego a querer a Holanda y a llamarla mi Hogar. Me he convertido en un viajero del mundo y he descubierto que no importa donde se aterrice. Lo que es más importante es lo que se logre hacer del viaje y que se vean y disfruten de las cosas especiales, las cosas hermosas, las cosas que Holanda, o cualquier paraje, tiene que ofrecer. Cierto, hace más de una década que llegué a un lugar que no había planificado. Sin embargo, estoy agradecida, porque este destino ha sido más enriquecedor de lo que hubiese podido imaginar.
Autora: Emily Pearl Kinsgley, escritora del programa de TV "Barrio Sésamo", tiene un niño con Síndrome de Down
miércoles, 29 de octubre de 2008
Vivir en familia con un hijo con discapacidad
La comisión de integración de la Escuela Comunitaria Arlene Fern los invita a la charla “Vivir en familia con un hijo con discapacidad”
La charla se dará el Lunes 3 de Noviembre de 19 a 21:30 horas en la Escuela comunitaria Arlene Fern.
Está destinada a los familiares de personas con discapacidad. (padres, hermanos mayores, abuelos, tíos, etc)
Dará la charla. la Psicóloga Blanca Nuñez
Lugar: Arribeños 1300 tel: 4781-6090
La charla se dará el Lunes 3 de Noviembre de 19 a 21:30 horas en la Escuela comunitaria Arlene Fern.
Está destinada a los familiares de personas con discapacidad. (padres, hermanos mayores, abuelos, tíos, etc)
Dará la charla. la Psicóloga Blanca Nuñez
Lugar: Arribeños 1300 tel: 4781-6090
Talleres de reflexión para padres
La Casa de FUTURO ABIERTO FAMILIAS Organiza Talleres de reflexion y formación para padres y docentes
Inscripción previa al 4792-5619 o 4717-3528 http://www.futuroabierto.com.ar/
PROXIMOS ENCUENTROS:
Fecha: 11 DE NOVIEMBRE DE 2008
Tema: Integración sensorial
Disertante: Lic Josefina Peña, Lic Agustina Vadell, Lic Milagros de Oromí, Lic Paola López
Horario: 19hs
Lugar: Sede Olivos
Inscripción previa al 4792-5619 o 4717-3528 http://www.futuroabierto.com.ar/
PROXIMOS ENCUENTROS:
Fecha: 11 DE NOVIEMBRE DE 2008
Tema: Integración sensorial
Disertante: Lic Josefina Peña, Lic Agustina Vadell, Lic Milagros de Oromí, Lic Paola López
Horario: 19hs
Lugar: Sede Olivos
V Congreso Nacional sobre Síndrome de Down
Abril de 2009.
Está abierta la inscripción al V Congreso Nacional sobre Síndrome de Down que se realizará en Merlo (San Luis).
Los días 23,24 y 25 de Abril de 2009 .
El lema del congreso es “Una mirada al interior” Para mayor información ingresar a la página: www.apatri21.com.ar
Está abierta la inscripción al V Congreso Nacional sobre Síndrome de Down que se realizará en Merlo (San Luis).
Los días 23,24 y 25 de Abril de 2009 .
El lema del congreso es “Una mirada al interior” Para mayor información ingresar a la página: www.apatri21.com.ar
jueves, 23 de octubre de 2008
El Doctor Eduardo Moreno Vivot cuenta su vivencia del 2do Congreso de México.
Tres días de estudio
Entre los días 16 y 18 de octubre se realizó en la ciudad de Monterrey, Nueva León, México, el , 2° Congreso de Síndrome de Down, “ Alcances y Aspiraciones de la integración en el siglo XXI”, cuyo lema central fue UNIENDO ESFUERZOS.
Fueron 3 días maravillosos donde compartí toda la jornada con el Dr. Jesús Flores Beledo, Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso, Dr. José Ramón Amor Pan, el Dr. José Carlos Florez Troncoso y el Dr. Brian Skotko, entre otros extranjeros y numerosos profesionales locales como la Dra. Teresa de Jesús Aguilasocho Montoya, el Dr. Ángel Guerra de la Garza Evia, la Dra. Natalia de la Garza Hernández, el Dr. Rafael Alday González, el Dr. Enrique García Azuara, la Sra. Zoila Martínez y la coordinación para que todo haya salido a la perfección de Cinthia Villarreal de González, Abril Olivares, un montón de voluntarios y niños y niñas y adultos con Síndrome de Down que ayudaron en diversas actividades.
La concurrencia fue de aproximadamente 1100 personas de México, países limítrofes, Argentina y Centroamérica, entre los que hubo padres, docentes, especialistas en estimulación, médicos.
Los temas que se trataron con gran seriedad y profundidad fueron:
- Familia
- Neurobiología
- El paradigma de apoyo a la discapacidad intelectual
- La importancia de los medios en la discapacidad
- Arte
- Aspectos Legales
- Inclusión escolar: Se habló de la inclusión propiamente dicha, la transición educativa, que significa educar, la inclusión laboral y la transición laboral.
- La atención temprana.
- La afectividad y sexualidad: la etapa adulta.
- La atención médica desde que nacen hasta que son adultos. Dermatología y Cardiología en el síndrome de Down.
- El concepto de calidad de vida en los servicios y programas para personas con discapacidad: ellos también crecen.
- El rol de los hermanos en el proceso educativo.
- Se realizaron 4 talleres: Hermanos y Hermanas a cargo del Dr. Brian Stokto, Ingreso al medio Laboral coordinado por el Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso, Conducta Adaptativa impartido por la Lic. Maravilla y el Lic. García Alonso y el cuarto Ética, afectividad y sexualidad dirigido por el Dr. José Ramón Amor Pan.
Personalmente fue muy enriquecedor haber tenido la oportunidad de compartir esos 3 días con los profesores de España, de Harvard y de Mexico. Personas muy abiertas y con apertura para hablar todos los temas posibles referentes al síndrome de Down. Temas centrados en darle a las personas con síndrome de Down la mejor calidad de vida en lo referente a salud, su desarrollo intelectual, su actividad laboral, su afectividad y sexualidad, o sea que sean felices y autónomos.
Luego de haber escuchado estos tres días mi conclusión es que si trabajamos todos juntos: las asociaciones, los padres y los profesionales, se podrán alcanzar las metas que hemos pensado para las personas con Síndrome de Down: salud, educación, trabajo, y autonomía. Todo con la calidad que a todos los seres humanos les corresponde. Y lo otro importante la integración familiar, el rol que juegan los hermanos y hermanas y como educar a estos otros hijos.
No tengo palabras para los organizadores por la calidad de congreso, de los exponentes, la organización y el cuidado hacia mi persona para que no me falte nada.
Gracias Monterrey, nos vemos en el 2010.
Dr. Eduardo Moreno Vivot
Entre los días 16 y 18 de octubre se realizó en la ciudad de Monterrey, Nueva León, México, el , 2° Congreso de Síndrome de Down, “ Alcances y Aspiraciones de la integración en el siglo XXI”, cuyo lema central fue UNIENDO ESFUERZOS.
Fueron 3 días maravillosos donde compartí toda la jornada con el Dr. Jesús Flores Beledo, Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso, Dr. José Ramón Amor Pan, el Dr. José Carlos Florez Troncoso y el Dr. Brian Skotko, entre otros extranjeros y numerosos profesionales locales como la Dra. Teresa de Jesús Aguilasocho Montoya, el Dr. Ángel Guerra de la Garza Evia, la Dra. Natalia de la Garza Hernández, el Dr. Rafael Alday González, el Dr. Enrique García Azuara, la Sra. Zoila Martínez y la coordinación para que todo haya salido a la perfección de Cinthia Villarreal de González, Abril Olivares, un montón de voluntarios y niños y niñas y adultos con Síndrome de Down que ayudaron en diversas actividades.
La concurrencia fue de aproximadamente 1100 personas de México, países limítrofes, Argentina y Centroamérica, entre los que hubo padres, docentes, especialistas en estimulación, médicos.
Los temas que se trataron con gran seriedad y profundidad fueron:
- Familia
- Neurobiología
- El paradigma de apoyo a la discapacidad intelectual
- La importancia de los medios en la discapacidad
- Arte
- Aspectos Legales
- Inclusión escolar: Se habló de la inclusión propiamente dicha, la transición educativa, que significa educar, la inclusión laboral y la transición laboral.
- La atención temprana.
- La afectividad y sexualidad: la etapa adulta.
- La atención médica desde que nacen hasta que son adultos. Dermatología y Cardiología en el síndrome de Down.
- El concepto de calidad de vida en los servicios y programas para personas con discapacidad: ellos también crecen.
- El rol de los hermanos en el proceso educativo.
- Se realizaron 4 talleres: Hermanos y Hermanas a cargo del Dr. Brian Stokto, Ingreso al medio Laboral coordinado por el Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso, Conducta Adaptativa impartido por la Lic. Maravilla y el Lic. García Alonso y el cuarto Ética, afectividad y sexualidad dirigido por el Dr. José Ramón Amor Pan.
Personalmente fue muy enriquecedor haber tenido la oportunidad de compartir esos 3 días con los profesores de España, de Harvard y de Mexico. Personas muy abiertas y con apertura para hablar todos los temas posibles referentes al síndrome de Down. Temas centrados en darle a las personas con síndrome de Down la mejor calidad de vida en lo referente a salud, su desarrollo intelectual, su actividad laboral, su afectividad y sexualidad, o sea que sean felices y autónomos.
Luego de haber escuchado estos tres días mi conclusión es que si trabajamos todos juntos: las asociaciones, los padres y los profesionales, se podrán alcanzar las metas que hemos pensado para las personas con Síndrome de Down: salud, educación, trabajo, y autonomía. Todo con la calidad que a todos los seres humanos les corresponde. Y lo otro importante la integración familiar, el rol que juegan los hermanos y hermanas y como educar a estos otros hijos.
No tengo palabras para los organizadores por la calidad de congreso, de los exponentes, la organización y el cuidado hacia mi persona para que no me falte nada.
Gracias Monterrey, nos vemos en el 2010.
Dr. Eduardo Moreno Vivot
lunes, 13 de octubre de 2008
Estimulación temprana: los primeros meses
Primeros meses:
En esta primera etapa, es importante estar presente y que “le jueguen” al bebé. Estar presente a través de las miradas, del lenguaje, las caricias y el amor. Lo va a disfrutar y lo necesita para un buen desarrollo psíquico.
Además de los alimentos y los cuidados físicos, hay que proporcionarle todo lo afectivo, así se podrá establecer un buen vínculo, y crear una relación de confianza.
Durante los primeros meses los juegos son más físicos, de sostén. Jugar es el placer en mirar, sentir, tocar, escuchar y en ser sostenido, mirado y escuchado. Los objetos se van introduciendo de a poco y con el tiempo.
Es muy importante que le hablen, por más que piensen que (nombre del bebé) no entiende. Cuando le hablan, le van informando lo que le pasa, si tiene hambre, sueño, si está sucio, si quiere upa, mimos, si tiene calor, frío etc. Con las palabras le van poniendo un sentido a su llanto. Todo esto más adelante le va a permitir el lenguaje y lo va a ayudar con su estructuración psíquica.
Los masajes son también importantes. Sirven para cuando los bebés tienen cólicos, gases, están constipados, aparece la dentición, o cuando tiene el sueño interrumpido o lloran persistentemente.
En estos primeros meses hay que enfocarse en el desarrollo de estas áreas:
· La cabeza en el centro (mirar con la cabeza en el centro, no de costado)
· Las manos en línea media
· Las piernas juntas y moviéndose.
Tiene que estar en diferentes posiciones No siempre en la misma. Cuando se canse, hay que cambiarla/o, alzarla y calmarla. La tolerancia va incrementando de a poco.
Cuando la/lo lleven a upa, mantengan las piernas juntas.
· Los primeros tres meses, el bebé está más interesado en la cara de la madre que en un juguete. Después de los 3, 4 meses, empieza a interesarse por los juguetes con colores. Y si tienen contraste mejor, como los blanco y negros.
De costado: es una posición linda porque las manos están juntas y las piernas también.
Darle un juguete para que lo mire a la altura de los hombros. Ponerle las manos juntas para que lo agarre.
Puede patear con sus piernas.
Usar esta posición hasta que role. Después no querrá usarla más.
No dejar que arquee la espalda ni la cabeza. Si lo hace, darle más soporte. No ponerle los juguetes por arriba de los hombros, porque generamos que arquee la cabeza.
Los juguetes pueden ser: suaves, coloridos, que hagan ruido, sonajeros, muñecos, algunos que canten canciones.
En esta primera etapa, es importante estar presente y que “le jueguen” al bebé. Estar presente a través de las miradas, del lenguaje, las caricias y el amor. Lo va a disfrutar y lo necesita para un buen desarrollo psíquico.
Además de los alimentos y los cuidados físicos, hay que proporcionarle todo lo afectivo, así se podrá establecer un buen vínculo, y crear una relación de confianza.
Durante los primeros meses los juegos son más físicos, de sostén. Jugar es el placer en mirar, sentir, tocar, escuchar y en ser sostenido, mirado y escuchado. Los objetos se van introduciendo de a poco y con el tiempo.
Es muy importante que le hablen, por más que piensen que (nombre del bebé) no entiende. Cuando le hablan, le van informando lo que le pasa, si tiene hambre, sueño, si está sucio, si quiere upa, mimos, si tiene calor, frío etc. Con las palabras le van poniendo un sentido a su llanto. Todo esto más adelante le va a permitir el lenguaje y lo va a ayudar con su estructuración psíquica.
Los masajes son también importantes. Sirven para cuando los bebés tienen cólicos, gases, están constipados, aparece la dentición, o cuando tiene el sueño interrumpido o lloran persistentemente.
En estos primeros meses hay que enfocarse en el desarrollo de estas áreas:
· La cabeza en el centro (mirar con la cabeza en el centro, no de costado)
· Las manos en línea media
· Las piernas juntas y moviéndose.
Tiene que estar en diferentes posiciones No siempre en la misma. Cuando se canse, hay que cambiarla/o, alzarla y calmarla. La tolerancia va incrementando de a poco.
Cuando la/lo lleven a upa, mantengan las piernas juntas.
· Los primeros tres meses, el bebé está más interesado en la cara de la madre que en un juguete. Después de los 3, 4 meses, empieza a interesarse por los juguetes con colores. Y si tienen contraste mejor, como los blanco y negros.
De costado: es una posición linda porque las manos están juntas y las piernas también.
Darle un juguete para que lo mire a la altura de los hombros. Ponerle las manos juntas para que lo agarre.
Puede patear con sus piernas.
Usar esta posición hasta que role. Después no querrá usarla más.
No dejar que arquee la espalda ni la cabeza. Si lo hace, darle más soporte. No ponerle los juguetes por arriba de los hombros, porque generamos que arquee la cabeza.
Los juguetes pueden ser: suaves, coloridos, que hagan ruido, sonajeros, muñecos, algunos que canten canciones.
Dónde recurrir para cualquier consulta legal
Rals: http://www.rals.org.ar/
Red de asistencia legal y social
Rals es una entidad comprometida con el asesoramiento, atención y defensa de los derechos de las personas con discapacidad en relación a su salud, educación, discriminación y seguridad social.
Desde el área legal se asesora, orienta y difunden los derechos de las personas con discapacidad y sus familias.RALS diseña dos estrategias de abordaje:
• Difusión de los derechos de las personas y los mecanismos de obtención de los mismos, a través de cursos y jornadas de capacitación para profesionales, interesados en la temática, voluntarios y público en general.
• Gestión para lograr el efectivo reconocimiento de los derechos mediante la vía extrajudicial y/o judicial.Es importante tener en cuenta que la información debe estar orientada a que la persona pueda “aprehenderla” y así, poder alcanzar el objetivo de la autogestión en el ejercicio de sus derechos
Red de asistencia legal y social
Rals es una entidad comprometida con el asesoramiento, atención y defensa de los derechos de las personas con discapacidad en relación a su salud, educación, discriminación y seguridad social.
Desde el área legal se asesora, orienta y difunden los derechos de las personas con discapacidad y sus familias.RALS diseña dos estrategias de abordaje:
• Difusión de los derechos de las personas y los mecanismos de obtención de los mismos, a través de cursos y jornadas de capacitación para profesionales, interesados en la temática, voluntarios y público en general.
• Gestión para lograr el efectivo reconocimiento de los derechos mediante la vía extrajudicial y/o judicial.Es importante tener en cuenta que la información debe estar orientada a que la persona pueda “aprehenderla” y así, poder alcanzar el objetivo de la autogestión en el ejercicio de sus derechos
lunes, 6 de octubre de 2008
El bebé recién nacido.
A los padres que recién empiezan.
Al principio uno no suele saber por dónde empezar. Es lo normal.
La mayoría de los padres, reaccionan ante la noticia con un shock. Diciendo que esto no les puedo haber pasado a ellos. “Hicimos todas las cosas bien, y teníamos una familia normal”.
Muchas veces este estado de shock, cursa con sentimientos de tristeza. La tristeza de no tener al hijo que esperaban. Mientras la madre está embarazada, es común que los padres piensen, en como será el bebé, a quién se parecerá, que hará, y otras cosas. Y todas estas expectativas parecen romperse en el momento de la noticia.
También puede haber sentimientos de enojo y frustración. ¿Porqué me pasó a mi, y a mi familia?
O sentimientos de culpa. Sobre todo las madres, pueden sentirse culpables y pensar que fue, por no descansar bien, o comer apropiadamente, o tomar tal medicación. Nada de esto puede ser la causa del Síndrome de Down, pero es muy común tener estos sentimientos.
Hay otros padres que niegan las reacciones y argumentan que su hijo no tiene nada, solo un leve retraso y ya se pondrá bien.
Otros van de médico en médico averiguando un tipo posible de cura.
Algunos padres al principio no quieren escuchar a nadie, ni saber nada de ninguna fundación, ni entidad. Quieren estar solos, y muchos de ellos ni hablar del tema. Yo les aconsejo que guarden toda la información que les den y teléfonos, más adelante la podrán necesitar.
Hay otros padres que por el contrario, empiezan con mucha fuerza, y están dispuestos a todo. También les llega mucha información, no saben como clasificarla, por dónde empezar, qué es lo mejor, etc.
Todos estos tipos de reacción son muy comunes. Y reponerse lleva un tiempito, que no es el mismo para todos.
Lo mejor es dejar pasar un tiempo hasta que la vida diaria se valla normalizando de apoco.
Sepan siempre que habrá subidas y bajadas en los estados de ánimo.
Sean amables y pacientes con ustedes mismos. Si tienen ganas de llorar, lloren. Muchos lloran por el hijo que esperaban. Tiene que hacer el duelo de aquel que no vino, para poder aceptar al niño que sí vino. Lo van a ir descubriendo de apoco. Para eso es importante que en algún lugar puedan sacar todos esos sentimientos de angustia por el bebe que no tuvieron. Y mirar a los ojos a su hijo y dejar que su hijo los mire a ustedes. Así se empezarán a conquistar y nacerá una relación inolvidable!!!!
Traten de no pensar en el futuro. Solo en el presente. Hay que ir día a día y paso a paso.
Miren a su hijo, y observen que ven. Traten de ver a quién se parece. Solo tiene un cromosoma de más, el resto es igual que todos.
Recuerden que primero y por sobre todas las cosas, su hijo es un bebé. Capaz de recibir y dar amor. Y como todo bebé solo necesita el cuidado y atención de su familia.
Al principio uno no suele saber por dónde empezar. Es lo normal.
La mayoría de los padres, reaccionan ante la noticia con un shock. Diciendo que esto no les puedo haber pasado a ellos. “Hicimos todas las cosas bien, y teníamos una familia normal”.
Muchas veces este estado de shock, cursa con sentimientos de tristeza. La tristeza de no tener al hijo que esperaban. Mientras la madre está embarazada, es común que los padres piensen, en como será el bebé, a quién se parecerá, que hará, y otras cosas. Y todas estas expectativas parecen romperse en el momento de la noticia.
También puede haber sentimientos de enojo y frustración. ¿Porqué me pasó a mi, y a mi familia?
O sentimientos de culpa. Sobre todo las madres, pueden sentirse culpables y pensar que fue, por no descansar bien, o comer apropiadamente, o tomar tal medicación. Nada de esto puede ser la causa del Síndrome de Down, pero es muy común tener estos sentimientos.
Hay otros padres que niegan las reacciones y argumentan que su hijo no tiene nada, solo un leve retraso y ya se pondrá bien.
Otros van de médico en médico averiguando un tipo posible de cura.
Algunos padres al principio no quieren escuchar a nadie, ni saber nada de ninguna fundación, ni entidad. Quieren estar solos, y muchos de ellos ni hablar del tema. Yo les aconsejo que guarden toda la información que les den y teléfonos, más adelante la podrán necesitar.
Hay otros padres que por el contrario, empiezan con mucha fuerza, y están dispuestos a todo. También les llega mucha información, no saben como clasificarla, por dónde empezar, qué es lo mejor, etc.
Todos estos tipos de reacción son muy comunes. Y reponerse lleva un tiempito, que no es el mismo para todos.
Lo mejor es dejar pasar un tiempo hasta que la vida diaria se valla normalizando de apoco.
Sepan siempre que habrá subidas y bajadas en los estados de ánimo.
Sean amables y pacientes con ustedes mismos. Si tienen ganas de llorar, lloren. Muchos lloran por el hijo que esperaban. Tiene que hacer el duelo de aquel que no vino, para poder aceptar al niño que sí vino. Lo van a ir descubriendo de apoco. Para eso es importante que en algún lugar puedan sacar todos esos sentimientos de angustia por el bebe que no tuvieron. Y mirar a los ojos a su hijo y dejar que su hijo los mire a ustedes. Así se empezarán a conquistar y nacerá una relación inolvidable!!!!
Traten de no pensar en el futuro. Solo en el presente. Hay que ir día a día y paso a paso.
Miren a su hijo, y observen que ven. Traten de ver a quién se parece. Solo tiene un cromosoma de más, el resto es igual que todos.
Recuerden que primero y por sobre todas las cosas, su hijo es un bebé. Capaz de recibir y dar amor. Y como todo bebé solo necesita el cuidado y atención de su familia.
jueves, 2 de octubre de 2008
miércoles, 1 de octubre de 2008
Fotos
Nuestra primer salida en grupo.
Nos fuimos a Temaiken
Felicitas, Azul, Nicolás, Clarita, Julio, Nicolás, Matías y Martina
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